由我校教育科学学院刘理教授、校长宁立伟教授合作的研究论文《高校学生评教的制度正义及其实现》，在《中国高教研究》2022年第8期发表。文章在对国内高校学生评教理论研究成果系统回溯的基础上，从制度正义视角，对我国高校学生评教实践进行制度分析与学理反思，在教育界首次提出和论证了学生评教制度正义概念，揭示了学生评教制度正义的内涵，分析了现实中学生评教制度正义之困境，在实证研究基础上，基于教育学学科立场提出了学生评教制度正义的实践途径。旨在为中国特色高质量学生评教体系建设提供教育制度伦理视角的启发与参考。全文一万余字。
《中国高教研究》由中国高等教育学会主办，是国内公认的高等教育研究最具权威性学术期刊。（来源：教育科学学院）
